Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

Жизнь и смерть Громобоя. Японская Война и фото красивейшего русского Крейсера "Громобой"

Кто ищет - тот найдёт!
Нашла ещё фотографии русского Крейсера "Громобоqй".
Оригинал взят у humus в Жизнь и смерти Громобоя

«Громобой» — броненосный крейсер Российского флота, принимавший участие в Русско-японской (в составе Владивостокского отряда) и Первой мировой войнах.
Построен на верфи Балтийского завода в Санкт-Петербурге по улучшенному проекту крейсера «Россия». Заложен 7 мая 1898 г., спущен на воду 26 мая 1899 г., вступил в строй в 1900 г.
МАНТРА: ВСЕ КЛИКАБЕЛЬНО


Громобой спуск на воду 8 мая 1899 г.
Громобой спуск на воду 8 мая 1899 г.

Collapse )

Архимедовы штаны во все стороны равны, а Огненный луч Архимеда спас сиракузы от английских кораблей.

Архимед использовал вогнутые зеркала, а не плоские как сейчас решили англичане на канале Дискавери #Discovery. У Архимеда #Огненный_луч или первый Лазерный луч действовал как параболический отражатель солнечного света, чтобы Спасти Свой город, он сжёг им английские корабли, атакующие Сиракузы, его они видимо до сих пор простить не могут. 

Зеркала Архимеда или огненный луч смерти
Зеркала Архимеда или огненный луч смерти
Collapse )

18 Апреля 1955 года умер гений - Альберт Энштейн. Его цитаты.

18 апреля 1955 года в Принстоне, штата Нью-Джерси, в США умер самый смешной и простой, а поэтому самый гениальный физик человечества - Альберт Эйнштейн. «Только счастливый человек может создать хорошую теорию» и сам так изящно доказал Теорию Относительности, над принципами которой до него несколько десятков лет безуспешно бились лучшие умы Европы, причем даже не обладая великими математическими способностями, что не осталось сомнения в его гениальности. Все Гениальное просто!

Альберт Эйнштейн
Альберт Эйнштейн
Collapse )

19 ноября 307 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова

19 ноября 1711 года или 8 ноября 7219 Лета родился Михайло Ломоносов. В этом году уже исполнилось 307 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова - великого русского ученого, по инициативе которого в середине XVIII в. были снаряжены полярная и Тихоокеанская экспедиции Русских кораблей Первого в Мире Регулярного Военно-Морского Флота. 
Михайло Ломоносов с 1739—1740 — под руководством И. Ф. Генкеля обучался горному делу.
Collapse )

24 октября 120 День Рождения Мисс Пеницилин - русского ученого -Зинаиды Ермольевой.

#24_октября День Рождения «Мисс Пеницилин» - Зинаиды Ермольевой. Даже поисковик Гугл = Google, второй день подряд выдает "Дудлы» знаменитым русским ученным людям. Не знаю, что это они к нам подлизываются, но сегодня нашему отечественному микробиологу  исполнись 120 лет со дня рождения!
Зинаида Ермольева спасла сотни тысяч людей во время Великой Отечественной войны, разработав абсолютно новый вид антибиотиков. За рубежом ее так и называют «Госпожой Пенициллин».

Зинаида Ермольева- Мисс Пеницилин, Госпожа пеницилин.
Collapse )

Гениальные идеи Николы Тесла, мыслящего по русски в мировых масштабах.

 

Гениальные идеи Николы Тесла, мыслящего по русски в мировых масштабах.

Великий ученый, запатентовавший радио, переменный ток, электрический двигатель и создававший устройства, о которых мы сейчас только можем мечтать появился на свет после Крымской войны 10 июля 1856 года в Сербии.

Никола Тесла

По происхождению –  русский, родился в Сербии, по паспорту – американец – гражданин Мира - Никола Тесла за свою жизнь успел зарегистрировать свыше 300 патентов и заработать на них более 15 миллионов долларов.

1. Переменный ток

Любимое «чадо» Теслы, которое он продвигал в свет и всячески защищал от нападок коллег, которые получали прибыли за свет и прежде всего – от своего бывшего работодателя Томаса Эдисона. Эдисон обманул партнера, проиграв «программный» спор и не выплатив 50 тысяч долларов, обещанные Николе, если тот сумеет переоборудовать завод машинами, работающими вместо постоянного тока на переменном. Поняв, что Тесла с поставленной задачей справился, Эдисон попытался свести все к шутке, заявив молодому сербу, что тот сможет оценить его юмор, когда станет «настоящим американцем».

Тесла юмор оценил, и уже через шесть лет после выхода из команды Эдисона, в 1893-м, устроил вместе со своим новым компаньоном и другом Джорджем Вестингхаусом грандиозное шоу на Всемирной выставке в Чикаго. При создании элементов шоу использовался исключительно принцип переменного тока.

Collapse )

30 Сентября русские моряки отмечают морской праздник - Вера, Надежда, Любовь

30 Сентября русские моряки отмечают морской праздник - Вера, Надежда, Любовь. Потом эти имена стали давать всем девочками родившимся в этот день.



Я уже ставила материалы на эту тему и ломала стереотипы навешанные нам новой церковью, которая не имеет никакого отношения к тому что было у наших предков в Великой Греко-Российской Восточной Империи. Чтобы понять - надо ломать стереотипы и учиться видеть то, что не видят другие.

Попалась статья и решила показать её Вам: конечно то что я вижу - по другому, но может хоть это поможет многим открыть глаза.
Леонардо да Винчи считал: чтобы обрести знания о форме проблемы, нужно сначала понять, как преобразовать ее максимально разными способами. Он полагал, что первый взгляд на проблему, по определению, слишком предубежденный, потому что это обычный способ видеть вещи. Мастер смотрел на задачу сначала под одним углом зрения, а потом под несколькими другими. С каждым разом его понимание становилось все более глубоким, и он начинал видеть суть дела. Такую мыслительную стратегию Леонардо называл saper vedere, то есть «знать, как смотреть». Гениальность часто проявляется в том, чтобы найти новый подход. Теория относительности Эйнштейна — по сути, описание взаимодействий различных перспектив. Фрейд «переформулировал» проблему, чтобы изменить ее смысл, — поместить не в тот контекст, в котором ее привыкли воспринимать. Например, определив бессознательное как «инфантильную» часть разума, Фрейд помог пациентам изменить способ мышления и реакции на собственное поведение.
Один из многих способов, которыми наш разум пытается облегчить жизнь, — создание первого впечатления о ситуации. Как и первые впечатления о людях, наши беглые взгляды на проблемы и ситуации обычно узкие и предубежденные. Мы видим только то, что привыкли видеть, и стереотипное мышление препятствует ясному рассмотрению задачи и работе воображения. При этом не возникает сомнений в правильности подхода, поэтому мы так и не понимаем, что именно происходит. Утвердившись в одной точке зрения, мы отсекаем все остальное. У нас возникают идеи определенного рода, но только они, а не какие-то другие. Представьте, что парализованный человек, который изобрел инвалидное кресло, определил свою задачу фразой «Чем занять время, пока я лежу в постели?», а не идеей «Как выбраться из постели и передвигаться вокруг?»
Нужно освободиться и научиться видеть то, чего вы не ищете
Присматривались ли вы к колесам железнодорожного состава? У них есть фланцы, то есть выступы изнутри, препятствующие соскальзыванию поезда с рельсов. Изначально таких фланцев в вагонах не было. Вместо этого ими были снабжены рельсовые пути. Проблема железнодорожной безопасности звучала так: «Как сделать пути безопаснее для прохода вагонов?» Сотни тысяч миль железнодорожного полотна были выпущены с ненужными стальными выступами. Только после того, как постановка вопроса изменилась и стала звучать иначе: «Какими нужно делать колеса, чтобы они более твердо соприкасались с полотном?» — было изобретено колесо с фланцами. Начнем с того, что вообще полезно формулировать проблемы определенным образом. Запишите задачу, стоящую перед вами, в виде вопроса. Используйте фразу «Какими способами я могу…» для начала предложения: это называется пригласительным шаблоном и помогает не зациклиться на формулировке проблемы, допускающей единственное толкование. Например, вычеркните из абракадабры, приведенной ниже, шесть букв, чтобы получилось обычное слово.
Ш Т В Е С О Т Р И Ь Б Т У К Ь В

Если сформулировать проблему словами «Как вычеркнуть шесть букв, чтобы получить существующее слово?», решить это упражнение будет нелегко. Однако если поставить вопрос так: «Какими способами я могу вычеркнуть шесть букв, чтобы получить существующее слово?» — на вас, возможно, снизойдет вдохновение, и вы подумаете о целом ряде альтернативных решений, в том числе и о вычеркивании букв, составляющих слова «шесть букв», чтобы получилось слово ТВОРИТЬ.
У маленького Эйнштейна был любимый дядюшка Якоб, который учил его математике, меняя внешний вид заданий. Например, из алгебры он делал игру — охоту на маленькое загадочное животное (Х). В результате выигрыша (если задача решалась) Альберт «ловил» зверя и называл его истинное имя. Изменив содержание задач и превратив математику в игру, Якоб учил мальчика подходить к проблемам как к игре, а не как к работе. Впоследствии Эйнштейн концентрировался на своих занятиях с той же интенсивностью, которую большинство приберегают для игр и хобби. Рассмотрим последовательность букв FFMMTT. Возможно, вы определите ее как три пары букв. Если предложат строку KLMMNOTUV, вы, скорее всего, посчитаете ее тремя тройками букв. В каждом случае буквы ММ будут восприниматься по-разному — как члены одной или разных групп. Если написать только буквы ММ, у вас не возникнет никаких причин не рассматривать их как пару букв. Именно информационный контекст влияет на решение и порой убеждает отказаться от изначального варианта в пользу какого-то другого.
Чем чаще удастся ставить вопрос иным образом, тем больше шансов на то, что понимание проблемы изменится и обретет глубину. Когда Эйнштейн решал какую-либо задачу, он считал нужным переформулировать ее максимальным числом способов. Однажды на вопрос, что бы он сделал, если бы узнал об огромной комете, которая через час врежется в Землю и полностью разрушит ее, Эйнштейн ответил, что потратил бы 55 минут на формулировку задачи и пять минут — на решение. Утверждения Фрейда о подсознательном кажутся большим научным открытием, но ведь на поверку это просто представление темы иным способом. Коперник или Дарвин открыли не новую теорию, но прекрасную новую точку зрения. Прежде чем приступить к мозговому штурму задачи, переформулируйте ее по меньшей мере пятью или десятью способами, чтобы исследовать с разных углов зрения. Акцент нужно делать не столько на правильном, сколько на альтернативном определении проблемы. Рано или поздно вы найдете устраивающее решение.
Думать так, как не думают другие

Каждый раз, когда мы пытаемся что-то сделать и терпим неудачу, в итоге делаем что-то другое. Каким бы очевидным это утверждение ни казалось, это первый принцип творческой случайности — так называемой серендипности. Можно спрашивать себя, почему не получилось то, что мы хотели, и это вполне разумно и ожидаемо. Но творческая случайность побуждает задать другой вопрос: что же мы сделали? Новый, неожиданный ответ на этот вопрос — это, по сути, акт творчества. Это не удача, но креативная идея высшего порядка.
Серендипность — интуитивная прозорливость; способность делать глубокие выводы из случайных наблюдений, находить то, чего не искал. Кроме того, этим термином обозначают сам факт неожиданного открытия, а также психологическое состояние в этот момент.
Открытие электромагнитных законов произошло по творческой случайности. Отношения между электричеством и магнетизмом впервые усмотрел в 1820 году Ганс Эрстед — как ни странно, на публичной лекции, где он демонстрировал «хорошо известный факт» того, что электричество и магнетизм — совершенно независимые феномены. Эксперимент в тот день провалился: электрический ток дал магнитный эффект. Эрстед был достаточно наблюдателен, чтобы заметить эффект; достаточно честен, чтобы его признать, и достаточно прилежен, чтобы изучить и опубликовать его. Максвелл использовал эти эксперименты для распространения ньютоновских методов моделирования и математического анализа в видимом механическом мире на невидимый мир электричества и магнетизма и вывел некоторые законы (теперь они носят его имя), открывшие дверь в современный мир электричества и электроники.

Даже когда мы пытаемся сознательно и рационально сделать что-то, порой совершаем то, чего делать не намеревались. Джон Уэсли Хайятт, печатник и механик из Олбани, долго и упорно работал над созданием материала для бильярдных шаров, поскольку слоновая кость становилась редкостью. В итоге он, однако, изобрел целлулоид — первую коммерчески успешную пластмассу. Б.Ф. Скиннер советовал всем, кто, работая над своей задачей, наткнулся на нечто интересное, оставить первоначальный замысел и изучать это нечто.
Собственно, он возвел эту идею в ранг первого принципа научной методологии. Так поступили Уильям Шокли и междисциплинарный коллектив лаборатории Bell. Изначально эта команда была создана для работы над МОП-транзистором, в итоге они разработали контактный плоскостной транзистор, а попутно создали новую науку — физику полупроводников. Эти достижения в результате все же привели к созданию МОП-транзистора, затем к интегральным микросхемам и новым прорывам в области электроники и компьютеров. Уильям Шокли описал этот процесс как «методологию творческих неудач».
Прежде чем приступить к мозговому штурму, переформулируйте задачу по меньшей мере пятью или десятью способами
У Ричарда Фейнмана был любопытный практический тест, которым он оценивал новую идею: открывает ли она что-то, не относящееся к исходной проблеме? То есть: «Можно ли объяснить что-то, что вы не собирались объяснять?» и «Открыли ли вы что-то, что не собирались открывать?» В 1938 году двадцатисемилетний Рой Планкетт намеревался придумать новый хладагент. Вместо этого у него получился шарик белого воскового материала, который проводил тепло и не прилипал к поверхностям. Завороженный этим необычным материалом, он отказался от первоначальной идеи исследования и стал проводить эксперименты с новым веществом, которое впоследствии получило известность как тефлон. В принципе, неожиданное событие, провоцирующее внеплановое изобретение, мало чем отличается от внезапно сломавшегося автомобиля, из-за которого приходится ночевать в незнакомом интересном городе; от книги, присланной по ошибке, но которая нам очень понравилась; от закрытия ресторана, подтолкнувшего попробовать другую кухню. Но в поиске идей и творческих решений многие не обращают внимания на неожиданное, а следовательно, теряют возможность превратить подвернувшийся шанс в творческую возможность. Нужно освободиться и научиться видеть то, чего вы не ищете.
В 1839 году Чарльз Гудьир искал способы облегчить работу с резиной и случайно пролил жидкость, которая затвердела, но не потеряла своих качеств. Подтолкнув свою мысль в этом непредсказуемом направлении, он изобрел процесс вулканизации; сконцентрировавшись на «интересных» аспектах идеи, открыл ее потенциал. Александр Флеминг не первым из врачей при изучении мертвых бактерий заметил, что на культуре, не помещенной в должные условия, формируется плесень. Менее одаренные специалисты отбросили в сторону этот, казалось бы, малозначительный факт, но Флеминг отметил его как любопытный и предположил наличие в нем потенциала. Это наблюдение привело к появлению пенициллина, спасшего миллионы жизней. Томас Эдисон, обдумывая, как лучше реализовать идею углеродной нити накаливания, играл с куском замазки, перекатывая его в руках и скручивая; когда он взглянул на свои руки, ответ пришел сам собой: нужно скрутить нить, как веревку.
Обычно мы используем интеллект для подкрепления и рационализации своих эмоций и предрассудков по поводу конкретной идеи или предмета. Например, вы собираетесь купить свитер за 125 долларов и настольный канцелярский прибор за 15 долларов. Продавец канцелярии говорит, что точно такой же прибор выставлен на распродаже в другом магазине той же сети, в 20 минутах ходьбы, и стоит там 10 долларов. Пойдете ли вы туда? Большинство отвечают, что да. Другой группе задается тот же вопрос, но на этот раз свитер стоит 15 долларов, а канцелярский прибор — 125 долларов, а в другом магазине он стоит 120. Из тех, кому была предложена такая версия событий, большинство отказалось от похода в другой магазин. Заметьте, что в обоих случаях покупки совершаются на одну и ту же сумму и выбор в обоих случаях состоит в том, идти ли 20 минут, чтобы сэкономить пять долларов. Но, судя по всему, респонденты оценивают экономию относительно цены канцелярских приборов. В относительном же выражении у нас меньше сил противостоять искушению сэкономить 33 процента (снижение цены с 15 до 10 долларов), чем менее пяти процентов (снижение со 125 до 120 долларов).
Вместо того чтобы поддерживать своим интеллектом эмоции и предрассудки, надо использовать его для анализа предмета еще до того, как эти эмоции и предрассудки сыграют свою роль. Если бы это сделали упомянутые респонденты, они бы сразу поняли, что выбор в обоих случаях одинаковый: стоит ли идти 20 минут, чтобы сэкономить пять копеек. Чтобы применить интеллект для анализа предмета, нужно захотеть это сделать. По материалам http://theoryandpractice.ru/posts/13080-cracking-creativity

Картография - это древне русская наука и Расия - старое название России = RASIA

КАРТОГРАФИЯ — от древне-русского Cartographia - Наука о составлении географических карт.
Карта - carto написанная, начертанная по гречески или латыни, как и писали наши древнейшие предки именно латинскими буквами и графия - graphia - начертания контуров, короче - графика. graphō - без окончания ия дословно пишу, черчу.
ия - в конце слова - это изучение, учение, наука, например ГеометрИЯ. Начертательную геометрию Вы все изучали в институте - Чертили (русские четы и резы на берестяных грамотах - это умение, отсекать все ненужное и резать ненужные слова - отсюда ф[реза], резак)


карту России нашла тут
http://dictionary_of_ancient.academic.ru/1796/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F

Картография - это древнейшее-русское учение о составлении и черчении географических карт, которому более 7500 лет. Но трактовать по своему русским все стали немецкие мужья - Ино -Странные ученые - в частности #Михельсон А.Д. в 1865 году, причем сразу после Крымской Войны, где погибли под натиском англичан и всей Европы практически все русские адмиралы и офицеры. Старый английского проект #Междуморье_2 не без участия все той же Англии и Польши и повторного закрытия для нас Русского моря.

По гречески χάρτης — бумага из папируса , а на Севере Rasii, где и проживет Большая Медведица и Полярная Звезда -из бересты, и γράφειν — рисовать, графика
Картография - у Михельсона - это сочинение карт на бумаге, причем именно сочинение. ;-)

В #СССР - Картография — это область науки, техники и производства, охватывающая изучение, создание и использование картографических произведений. [ГОСТ 21667 76] Картография - Область отношений, возникающих в процессе научной, технической и производственной деятельности по изучению, созданию и использованию картографических произведений, главной частью которых являются картографические изображения.

Лучшие картографы и гидрографы в Мире были всегда именно русские картографы и гидрографы моряки, причем до Кирилла и Мефодия и введения кириллицы чертали - то есть писали именно на латыни. И Именно поэтому была сожжена Александрийская Библиотека на русском яыке. русские книги на латинице стали не читабельны, после закрытия нам морей, там все забыли русский язык и теперь вспомнить его не дают даже отнимая русские балалайки в Америке. Сейчас проснулся огромный интерес у итальянцев к русскому языку, они хотят прочесть, что же писали русские - этруски на юге Италии, откуда русский Николай Чудотворец из Барри, причем достоверно известно, что ходил он по морю именно в Александрийскую Библиотеку читать папирусы. И Русалки , чародейки спасали русских моряков и поэтому называются именно русалками, по руски, без второй буквы р - или R на латыни
[РД 01.120.00-КТН-228-06]
Интересно, а сейчас авторские права русских на эти изображения карт имеются? Или все уничтожено с уничтожением родословных с созданием советского пространства в качестве эксперимента? СССР - это проесть вычленения и рассечения оставшейся Империи.Так и хочется в Суд подать за искажение Руских Карт нашей Расии.
В Этой карте России - до прибавления немцами нам второй буквы "р" - Расии - Страны не заходящего солнца - Ра - солнце, явно отсутствует одна буква "R".;-) Не смогла потерпеть этого завистливая английская корона, которая и стащила даже русскую корону. Это только зависть могла на такие поступки толкнуть королеву. Тащила и носит.Все у нас стащили, что можно и нельзя, Баста! Хватит им потакать и отдавать наше , родное!

Почему именно в таком виде используют эту карту якобы наши видные ученые мужья в Российской Академии Наук? Или оцифровывая и создавая все карты в электронный формате сами для нас видоизменяют? почему так всем показывают, даже в своем словаре http://dic.academic.ru/ -
Ну не зря все Российские Академики не русские. Сейчас только не русские могут получать работу, защищаться и получать приличные зарплаты, кандидатские и докторские.



Так и просится тут буква R перед asia Но тогда получится то, что так не хотят видеть англичане и поэтому и прислали к нам Кирилла и Мефодия. чтобы мы и сейчас не могли прочитать очевидное - это карта России.

Yа карте Россия - Rasia, а не какая-то там Азия [asia].

RASIA = Расия = rossia =Россiя =СССР=USSR=Rossia=РОССИЯ сколько нас решили по пустыне водить, чтобы все окончательно забыли, как называлась наша страна?

Пока даже мне не привычно это название, но это факт! ;-)
Видимо поэтому сжигал Петр Первый русские книги и карты, подменённый в Амстердаме наш Петр Великий - Римский Император.

#Великая_Греко_Российская_Восточная_Империя, #Картография, #Петр_I
#Венеция_Северная_Венеция_Одна_Страна

Нашла тут http://dictionary_of_ancient.academic.ru/1796/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F

Заказные картины для очернения русских академиками живописи Российской Академии Художеств

Заказные картины для очернения русских. Продолжение.
Всё русское - намеренно выставлялось как самое плохое, самое нищее.

Маковский




И это Фейсбук - официальная страница русской Академии Художеств вот ссылка https://www.facebook.com/RussianAcademyOfArts/photos/a.187694574581473.55789.175512635799667/1455424584475126/?type=3&theater

После Крымской Войны Русская Академия художеств получила большой заказ от Запада писать русских людей нищими в национальных, придуманных для них одеждах.


Академик Императорской академии художеств Маковский - ещё один его Вариант.

Подумайте сами, что могут в етском воображении вызывать такие картины у детей, если висят на стене с детсва?
А вы никогда не задумывались почему у русских бвлом правят не русские?
Почему у нас Зураб Церители у нас глава Русской Акажемии Живописи и Ваяния?
Имено он своей непропорциональной скульптурой приземлил Академию Художеств в Питере, изуродовав её до ничтожества. Про Репина и его Бурлаков на Волге было в предыдущей теме.
Продолжение следует

А вы знаете зачем была устроена Война на Украине, зачем Революция 1917 и Фукусима в Японии?

Ответ на этот вопрос получите сами, посмотрев этот фильм.
Кому то очень не выгодно бесплатное элетричество.
Лженаука и лжеистория сверху сознательно пресекает развитие науки, запрещает любые разработки, чтобы собирать с рабов дань.

Теперь только объединившись люди могут каким-то образом противостоять натиску Инквизиции по уничтожению науки.
Только объединившись вместе мы сможем развивать науку вновь.

Потемкин -Таврический в Питере, на Севере Великой Греко -Российской Восточной Империи, свободной от инквизиции развивал науку, в  Оранжереях выращивал апельсины и ананасы, создавал высячие сады Семирамиды ( они были именно в Питере, рядом с Летним садом) и Александрийский Маяк - Александрийский столб, который светился с помощью электричества.


С помошью беспроводного электричества могли отливать и колонны Исаакиевского Собора, Александровскую Колонну  , паребрики и бордюры из Гранита писала не однократно ранее, посмотрите по тегам. Если что-то уже уничтожили, постараюсь восстановить.


 Монферрана наняли рисовать гравюры,  чтобы обосновать, что Питеру только 300 лет и Колонну и Иссакиевский Собор строили в его время..... всей жизни хватит только чтобы нарисовать такое количество гравюр и времени на создание шедевров уже не останется
Мы видим, как Два алкаша и лапотника откалывают глыбу и она сразу обсолютно круглая и полированная, как на станке с ЧПУ... как сделана она на самом деле не показано.


Не зря нам закрывали празднование Дня Нептуна, прекращали презднование Дня ВМФ.
 У Нептуна главное оружие посох с трезубцем. Посох богов, вызывающий электряческий ток и свособный добыть огонь даже в дождь, создавая молнию, может кое кого отсаить без кормушки.